Muñoz Sotomayor, Gabriela

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Arquitecto, Magíster en Restauración Arquitectónica. Interesada en temas relacionados a la intervención en el patrimonio construido y su relación con una investigación consciente en el proceso proyectual. Otros temas de interés son el diseño estructural y su relación con la arquitectura y el desarrollo de investigación en docencia universitaria relacionada a la enseñanza en arquitectura. Socia junto al arquitecto Mauricio Sánchez F. en Paramento Ltda., oficina consultora en proyectos de intervención en edificios existentes.

Curriculum

Magister en Restauración Arquitectónica, Universidad Politécnica de Madrid. 2004
Arquitecto, Universidad de Chile. 2000
D.E.A. en Mecánica de las Estructuras Antiguas, Universidad Politécnica de Madrid. 2006
Diploma en Docencia Universitaria, Universidad de Chile. 2010.

Actividad en la FAU

Durante este año (2014) he sido profesora en la carrera de Arquitectura en los cursos obligatorios de Estructuras 1 y Taller de Diseño Arquitectónico 3 y en la asignatura avanzada Análisis Patológico del Edificio.
Además de dictar clases en postgrado, en el Postítulo en Conservación y Restauración del Patrimonio y en el Diploma de Arquitectura Interior.
Actualmente me encuentro a cargo de la Coordinación de la Innovación Curricular en la Facultad, trabajando por la implementación de los nuevos planes y velando por los temas transversales que involucran a la Geografía, el Diseño y la Arquitectura.

Proyectos e Investigación

Corvalán, F.; Muñoz, G.; Veas, V. Proyecto de Investigación FAU 2012: Construcción de un Modelo de Implementación de la modernización curricular de la Carrera de Arquitectura en un contexto multiescalar.

Paramento Ltda. Informe arquitectónico-social-histórico: Fundo Casas de Liray. Collina. Santiago. 2011.

Publicaciones

Muñoz, G.; Sánchez, M. “Investigación consciente en el proceso proyectual: una metodología de evaluación de preexistencias”. Revista De Arquitectura. ISSN: 0716-8772
(Artículo aceptado en proceso de edición final. Fecha de aceptación: abril 2014. Fecha estimada de publicación: Segundo semestre 2014. Revista con comité editorial.)

Corvalán, F.; Muñoz, G.; Veas, V. “Desafíos y oportunidades de la Innovación del currículo. Estrategias de implementación de la Modernización Curricular de la Carrera de Arquitectura, Universidad de Chile”. Revista Internacional Educación y Aprendizaje. ISSN: 2255-453X
(Artículo aceptado en proceso de edición final. Fecha de aceptación: noviembre 2013. Fecha estimada de publicación: Primer semestre 2014. Revista con comité editorial.)

Corvalán, F.; Muñoz, G.; Veas, V. “Repensando el vínculo entre la teoría y la practica en el proceso formativo del arquitecto”. Publicación que recoge los trabajos presentados en las XXVII Jornadas de Investigación, SI + NOS. Repensar la formación. FADU, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
(Trabajo aceptado en proceso de edición final. Fecha de aceptación: septiembre 2013. Fecha estimada de publicación: Primer semestre 2014.)

Corvalán, F.; Muñoz, G.; Veas, V. “Estrategias de implementación de la modernización curricular de la carrera de arquitectura en un contexto multiescalar”. Publicación que recoge los trabajos presentados en las IX Encuentro Regional, SI + NOS. Repensar la formación. FADU, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
(Trabajo aceptado en proceso de edición final. Fecha de aceptación: septiembre 2013. Fecha estimada de publicación: Primer semestre 2014.)

Munoz, G ; Sanchez, M ; Swinburn, V ; Swinburn, M. “Loft de la Aduana: Barrio puerto”. En ARQ 73, p.80-85, 2009.

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